晏子使楚课堂实录

　　师：谈谈你的理解。

　　生：晏子用简短的语言，直接就把齐国的人多势众表现出来了，楚王看晏子身材矮小，来讽刺齐国没有人了，但是晏子如此一说，让楚王大吃一惊。晏子的话柔中带刚，刺中楚王的要害，让楚王无言以对。

　　大屏幕：这段话原话是这样的，请看大屏幕：

　　晏子对曰：齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，摩肩接踵而在，何为无人。

　　后人在晏子说的这个简短的一句话里面找出了三个成语──

　　生：挥汗成雨，摩肩接踵，张袂成阴。http://www.haoshilao.com/jiandan/

　　师：我们来对号入座，张袂成阴的意思是？

　　生：张袂成阴的意思是大伙儿把袖子举起来，就是一片云。比肩继踵的意思是街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。挥汗成雨就是大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。

　　师：把这三个成语赶紧写下来，看谁一边写一边记在心里。（待学生写完。）来一起读一遍──

　　生读：张袂成阴，挥汗成雨，摩肩接踵。

　　师：大家说得好。他不光是语言简练，还用了什么方法说出来的？

　　生：用了比喻。

　　师：仅仅是比喻？

　　生：还用了夸张的手法。

　　师：和你一样，晏子的语文学得真好。用了夸张的方法，你说这个GJ，哪里袖子举起来就能成一片云？但晏子就用这个方法一说，就让楚王感到什么？

　　生：晏子这么一说，就让楚王觉得晏子他们GJ的人真的十分多了。

　　继续谈，谁来读？

　　生：在第二个故事中，晏子跟楚王对话，晏子拱拱手说：敝国有个规矩，访问上等的GJ，就派上等人去；访问下等的GJ，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

　　师：你讲一讲吧。

　　生：一开始，楚王先侮辱晏子的GJ，楚王问他：为什么要派你来呢？晏子用那种有点贬低自己的话语来回答楚王，来讽刺他。晏子用了他巧妙的口才来维护了自己GJ的尊严，还抨击了楚王的傲然之气。

　　师：你讲得太好了，我们仔细看，在这段话中，用了一个词语──所以。既然有所以，就必然会有因为。请你把因为送进去，再来读读这句话。

　　生：敝国有个规矩，访问上等的GJ，就派上等人去；访问下等的GJ，就派下等人去。因为我最不中用，所以派到这儿来了。

　　师：你这样一说我们听出这晏子可真会说话，还可以把这个因为放在哪啊？

　　生：因为敝国有个规矩，访问上等的GJ，就派上等人去；访问下等的GJ，就派下等人去。因为我最不中用，所以派到这儿来了。

　　师：行不行？这样一说我们就明白了，这晏子可真会说话，用了两个前提，最后结尾，所以就派我到这来了。你瞧瞧这个晏子，如果用了两个因为，就重复了，于是就干脆不用了。

　　师：大家看！

　　出示：

　　上等人访问上等国，下等人访问下等国。我是下等人，访问楚国，所以楚国是──

　　师：晏子说完这句话后，还故意笑了笑，你认为他是一种什么样的笑？

　　师：老师现在就是晏子。我吧是这样的，我们GJ有个规矩，就派我这样的到这样的GJ来的，所以我就故意笑了笑，我就这样，怎么着？这种笑是一种什么样的笑。

　　生：自嘲的笑。

　　师：自嘲，呵呵，就这样，对不对？我承认我，个子矮，我承认我，形象不成，只是因为我们GJ的规矩让我到这儿来的。所以，亲爱的同学们，这个笑了笑大胆地想象，你见不到晏子，晏子的表情会是什么样的笑？

　　生：（模仿笑。）

　　师：你想想，晏子的笑会是种怎样的笑。

　　生：从他的话语可以看出他有点自嘲。他是种无奈的苦笑。

　　师：无奈，对谁无奈？

　　生：楚王。

　　师：楚王阿，你咋说出那种话啊，你还一国之君哪！无奈，是种苦笑，是真正的苦笑还是装出来的？

　　生：装出来的。

　　师：掌声！你苦笑一下哪？

　　生：敝国，哎嗨嗨

　　师生：哈哈哈哈哈。

　　师：谢谢哦，这种苦笑装得真不容易哦。再来！还有怎么笑？

　　生：晏子这个笑指的是得意的笑。（得意地读）：敝国。

　　师：还有吗？

　　生：有点讥笑、嘲笑，（嘲笑地读）：敝国。嘿嘿嘿

　　师：亲爱的同学们啊，这故意的笑一笑那叫一笑解千愁。用现在的时髦词那叫笑傲──

　　生：江湖！

　　师：我觉得，楚王那个冷笑，那里面可以说是藏了刀，是他无赖之意。晏子，他笑里究竟是藏的是什么！

　　生：智慧

　　师：那叫智慧。哎！就是这故意地笑一笑，如同学们所说的那样：笑出了自信，笑出了幽默，笑出了潇洒。

　　生：（笑）

　　师：所以这样的笑还让那楚王只好

　　生：只好陪着笑。（板书）

　　3、第三次交锋：

　　好！下面同学们快速的浏览第三部分，完成屏幕上的练习。（学生看书，教师出示内容）交流练习，（板书：强盗国）师：谁来读读晏子说的话，其实，在原文里头，晏子说了一句很简单的古文。

　　生：橘生淮南则为橘。生于淮北则为枳。（出示）

　　师：这是句典故，孩子们快快背进脑瓜里，看看谁将来也能用上这句话，这句话可大有说法。快快背一下。

　　生：背。

　　4、讨论：

　　师：所以说这晏子的语文学得真是太好了。刚才我们读了这么多晏子的话，请同学们总评晏子的口才给了你们什么样的印象？

　　生1：通过读晏子的对话，我知道了晏子的口才特厉害，他足智多谋，能以口舌之战打败对手，是一个人才。

　　生2：我认为晏子的口才绝了，他很轻易的就反驳了楚王，还让楚王觉得自己很没面子。

　　师：老师也想来夸夸晏子的口才，那真叫──

　　生齐：一人之辨，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。（出示）

　　师：所以课文的结尾才肯定地说：楚王不敢不尊重晏子了。正如你们所说的不得不不能不尊重晏子的口才。

　　师：是啊晏子，至始至终都没有改，晏子还是原来的晏子，还是那小个子的他，谁改了？

　　生：楚王。

　　师：第一次楚王让人钻狗洞，最后只好──

　　生：大开城门，迎接晏子。

　　师：第二次楚王说怎么齐国拿不出人才，只让你这个小个子来，最后只好──

　　生：陪着笑。

　　师：第三次说那GJ人有问题，犯罪偷盗，最后只好──

　　生：只好赔不是。（完成板书）

　　师：你瞧瞧这楚王，唉送几句歇后语吧──

　　出示：

　　搬起石头──砸自己的脚。

　　哑巴吃黄连──（ ）。

　　生：（读）

　　师：自己创造一个，积累的也行。我可不给出引子了。

　　生：丁香叶子捆着黄连，一味比一味苦。

　　师：可以，这我还没听过。你再说一遍。

　　生：丁香叶子捆着黄连，一味比一味苦。

　　师：这晏子可不苦，只是楚王一次比一次苦。

　　师：其实你们的积累呀，说不定什么时候，开动你的小脑瓜就用上咧。

　　这楚王最后的结局是，读吧。（出示原文）

　　生：楚王听了，只好赔不是，说：我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。

　　师：试试看，想象楚王当时的表情，他是怎样说话的。

　　生：楚王叹了口气，唉，我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。

　　师：楚王难为情地说：我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。（配以夸张的表情）当然你比我想象得更丰富，谁再来试试。

　　生：楚王一边摇头一边叹气说：唉，我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。

　　师：唉呀，那是从骨子到外哦，没办法的办法，最后就是──

　　生：楚王不敢不尊重晏子了。

　　生（齐）：楚王不敢不尊重晏子了。

　　师：想怎么读就怎么读，再读。

　　生齐读、自由读。

　　师：你说这课文的最后一句话真奇怪，明明晏子不是代表齐国去了吗？按理应该是楚王不敢不尊重齐国了。怎么，人家楚王说的是尊重晏子的这个人呢？你就是楚王，现在你是谁？

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