牛顿第一定律说课稿

　　（4）猜一猜：如果阻力影响物体运动，当水平面上的阻力变小时，物体在水平面上运动的路程将会发生怎样的变化？

　　（5）想一想，观察什么现象就可以判断阻力对物体运动产生的影响大小？要用到什么测量工具？

　　（6）每次使用的小车是否要一样？小车开始的速度是否要一样？怎么做才能控制好这几点？

　　（7）结合上述要点讨论实验步骤（可参照P66）并做一做完成表格。

　　学生通过对以上问题的讨论交流，并进行试验。再思考问题；

　　（8）小球运动距离的长短跟它受到的阻力有什么关系？

　　（9）若使小车运动时受到的阻力进一步减小，小车运动的距离将变长还是变短？

　　（10）推理：小球在光滑的阻力为零的表面，将会怎样运动？

　　学生在完成上面这些问题的基础上，在经对其中一些关键词的讲解和课堂练习，学生对牛顿第一定律有了比较深刻的理解。

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