元旦活动策划方案

　　元旦活动主题：“欢元旦——演绎经典国学故事”欢元旦——演绎经典国学故事”——演绎经典国学故事。

　　二、元旦场地与时间

　　元旦场地与时间：

　　地点：xxx幼儿园xxx三楼

　　时间：20xx年12月31日上午8：30——10：30

　　每户家庭准备：

　　故事表演要求：每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演，每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事，可自制服装和道具模仿古人的穿戴，如果演员不够时课增加组员。把我们的爷爷奶奶，外公外婆带上，来一个家庭大演绎。如：“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。

　　表演时间：3分钟

　　形式：比赛

　　三、元旦活动内容

　　（一）全体幼儿诵读《改变一生64个卓越行为习惯》

　　（二）分家庭表演经典故事国学小故事表演：每2户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如：“黄香温习”“”亲尝汤药”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。经典表演时间：3——5分钟程门立雪

　　（三）古筝欣赏（专业古筝老师介绍古筝历史，并演奏1-2首古筝曲欣赏）

　　（四）小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置：

　　四、场景布置

　　1、准备，每一个故事准备一张背景；

　　2、每一个故事准备一首国学经典曲子；

　　3、气球、彩带的等。

元旦活动策划方案13

　　一、活动主题：

　　鼓舞飞扬，音乐无处不在

　　二、活动时间：

　　20xx年XX月XX日晚7：00至9：30

　　三、活动地点：XX

　　四、活动形式：

　　以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括

　　1、以外请的—队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线；

　　2、穿插火热街舞；

　　3、突出'残酷一叮'游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。

　　在限定时间（一分钟内）未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

　　4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆（踩报纸游戏）

　　超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

　　大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同升的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

　　5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏（螟蚣步、超级无敌估歌仔、拨河）送小礼品，肯德基'奇奇'出场与小朋友玩耍。

　　五、活动对象：

　　—居所有业主

　　六、工作任务分配：

　　1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：

　　2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：

元旦活动策划方案14

　　一、活动主题：

　　“20xx年班级庆元旦联欢”

　　二、活动宗旨：

　　庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

　　三、活动时间：

　　20xx年元旦放假前一天下午14：50——xx：50

　　四、活动地点：

　　各班级教室

　　五、活动主要内容及过程：

　　(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

　　(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

　　(3)班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望，班级学生代表发言。

　　(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

　　(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

　　六、活动要求：

　　(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

　　(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

　　(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

元旦活动策划方案15

　　为了丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，加强全校各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平，培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在XX新年来临之际，我校将开展“欢歌迎新年”活动。为确保活动安全、有序地开展，特制订活动方案如下：

　　活动一：班级合唱比赛(总负责：)

　　一、活动时间：20xx年12月30日上午

　　二、活动地点：学校操场(下雨改在报告厅)

　　三、活动内容：班级合唱比赛

　　四、活动安排：

　　1、主持：老师指导学生。

　　2、比赛前一周，各班将参赛歌曲连同串词，报学校元旦活动方案3、参赛顺序：抽签决定。

　　4、评委：

　　5、统计：老师。

　　6、评分标准及设奖

　　(1).评分标准：

　　歌曲内容健康。(2分)

　　声音整齐，洪亮优美，有感染力。(2分)

　　演唱节奏准确鲜明。(2分)。

　　精神饱满，着装统一整齐。(2分)

　　出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)

　　(2).评分方式：采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。

　　(3).设奖：分年级段，每年级段取一等奖1名，其余为优胜奖，颁发奖状。

　　7、场地布置：老师、老师、老师。

　　8、音响：老师。

　　9、安全保卫(包括学生进退场)：老师、老师。

　　10、学生睦剧社团、电子琴社团各报一个表演节目。安排在合唱比赛节目之间。负责人分别是老师和老师。

　　活动二：展板展示(总负责：)

　　一、展板内容：

　　高年级“读后感”。

　　二、六年级各一块展板。具体

　　中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。

　　电脑绘画社团与高年级书法社团作品展一块。

　　色彩画社团与低年级书法社团作品展一块。

　　学生写字比赛获奖作品展。二、展出地点：学校大门外通透围墙边。

　　三、展出时间：12月28日——30日。

　　活动三：写字比赛(总负责：)

　　一、比赛时间：

　　12月27日午间课

　　二、比赛形式：

　　1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。

　　2、学校统一书写纸，发至各班。各班按班级人数的10%上交作品，一人只限交一份作品。

　　3、书写内容：

　　一二年级：语文课本上的生字词语。

　　三四五六年级：古诗词两首。

　　三、设奖：各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，颁发荣誉证书。

　　四、评委：

　　一二年级：

　　三四年级：老师、老师。

　　五六年级：老师、老师。

　　教导处

　　20xx年12月21日

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