小学文明单位创建工作计划

1.小学文明单位创建工作计划 篇一

　　为积极响应市委、市政府创卫生城市，树文明新风，建美好家园的号召，深入贯彻落实市教育局通知精神，结合学校实际，决定开展创建卫生文明校园专项活动，具体实施方案如下：

　　一、指导思想

　　围绕市委、市政府、市教育局关于创建卫生文明校园的工作要求，全面动员，全方位立足，全面提高广大师生的卫生意识，通过系列活动的开展，促进学校卫生文明创建再上一个新台阶，以实际行动为我市创建省级卫生城市作出贡献。

　　二、活动目标

　　以市级创建为契机，强化学校管理，强化学生行为习惯养成教育，全面加强学校卫生工作。把卫生文明创建作为改进学校德育工作和强化学生养成教育的重要载体，通过开展系列活动，进一步加强卫生健康教育，认真贯彻健康第一，安全第一的指导思想，切实强化学校环境卫生和食堂食品卫生管理。

　　三、具体措施

　　(一)组织领导

　　由校长负总责、分管领导直接抓、各部门紧密配合、全校师生共同参与的工作机制。创建工作领导小组负责组织和领导学校卫生文明创建活动，制订创建活动方案，搞好统筹策划和组织实施工作，及时与上级主管部门和社区联系，检查和督促各处室开展工作。

　　(二)创建内容

　　1、营造一个良好的文化氛围。

　　(1)积极加强校风、教风、学风建设。落实好《中小学教师职业道德规范》、《小学生守则》等要求。树立典型，以点带面，对在卫生文明系列教育活动中表现优秀的班级和个人进行表彰。

　　(2)继续做好文明处室、文明门栋的评选活动。

　　(3)开展丰富多彩的校园文化活动，丰富师生生活，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。

　　2、培养一个良好的生活习惯。

　　(1)继续加强健康教育(含《体育与健康》)课的管理，根据《学校健康教育评价方案(试行)》实施学生健康行为实际操作项目。

　　(2)开展健康宣传教育。定期或不定期举办卫生健康教育讲座，注重培养学生良好的卫生行为，学生健康知识知晓率和健康行为形成率100%达标。

　　3、开展一个良好的卫生运动。

　　大力开展学校卫生大扫除。定期组织卫生排查，清除卫生死角。积极开展流行疾病防控和相关知识的宣传教育工作。

　　4、组织一个良好的示范活动。

　　(1)建立校门文明礼仪示范岗，组织值周班级学生和大队干部佩戴醒目标志，利用上下学时间在学校两侧开展文明礼仪宣传，协助维护交通秩序，引导行人安全文明过马路，对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。

　　(2)继续规范校内文明卫生值周工作，继续完善文明礼仪岗、卫生监督岗、安全文明岗的监管工作。

　　5、开展一个良好的社区活动。

　　组织大队干部深入社区，开展卫生文明宣传。

　　6、组织一个良好的演练网络。

　　(1)健全学校安全、卫生等各项制度，强化文明卫生值周管理;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施，落实责任追究制度;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

　　(2)学校教育教学及生活等各项设施、设备、食品卫生管理达到GJ标准。密切配合有关部门做好小卖部食品卫生安全检查，发现问题及时整改。

　　(3)每学期组织不少于两次的卫生工作大检查，不少于一次的安全疏散演练。

　　(三)活动日程

　　4月：宣传发动。

　　5月：卫生文明大评比。

　　6月：开展培养卫生习惯，争做文明卫士大讨论。

　　7月：社区公益活动。

　　8月：半年资料归档。

　　9月：开展新学期环境卫生集中整治活动和文明礼仪教育。

　　10月：我为校园出把力演讲活动。

　　11月：创卫征文活动。

　　12月：年度工作总结、评优表先。

2.小学文明单位创建工作计划 篇二

　　一、指导思想

　　积极构建和谐校园，加强精神文明建设，加强教师职业道德和学生思想教育。努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质，借昌图县教育质量年契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校创建成为精神文明创建的重要基地，充分发挥我校在创建社会主义精神文明中的示范作用。

　　二、创建目标

　　我校要以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的四优标准办人民满意学校，争创省市县文明学校。

　　三、创建工作计划

　　（一）高标准创建队伍，为创建文明单位提供组织保证。

　　1、抓好班子创建，发挥创建领导作用。

　　（1）加强班子思想作风创建。坚持学以致用；努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。

　　（2）抓好我校中层干部队伍创建。增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。学校干部要敢于管理，善于管理；要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。

　　2、建好教师队伍，打造一流队伍。

　　（1）从政治上关心鼓励教师进步。以师德创建教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。

　　（2）积极培养。从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定《小学教师校本培训计划》，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、创造有利条件。

　　一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修，积极选派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。

　　二是加强培养青年教师的工作，充分发挥我校教师、骨干教师、的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。

　　三是定期举行公开课、示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。

　　四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。

　　（二）高要求学习理论，增强创建意识。http://www.haoshilao.com/jiandan/

　　进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动，加强学生的思想道德教育，融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，帮助青少年树立共#产#主#义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化创建理论、教育理论来指导学校的精神文明创建，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明创建再上新台阶。

　　（三）高起点定位目标，丰富创建内容。

　　1、明确创建思路和目标。坚持以党风廉政创建为龙头，以工作作风创建为抓手，以优良校风创建为落脚点，以师德师风创建为平台的创建工作思路，把四风分解到学校工作的各个环节。

　　2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长，分管校长任副组长，教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组，做到分工负责，责任到人，把创建工作列入学校工作的议事日程，专题研究、统一部署，进一步健全文明创建工作的激励机制。

　　3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。

　　（1）加大 法制宣传教育的力度。提高广大师生的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校健康稳定发展；积极组织对《未成年人保护 法》与《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传，通过举行知识竞赛，聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等，大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平，增强运用法律武装保护自己的意识。

　　（2）推进创建工作深入开展。抓住以公民道德创建宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机，深入开展学生思想道德创建活动。用主题读书活动、班级文化创建、小雏鹰广播等形式的教育活动，潜移默化地影响教育学生，增强学生道德意识，争做合格小公民，提高学生的精神文明素质。

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