五年级上册第五单元作文:我和汉字的故事

五年级上册第五单元作文:我和汉字的故事1

　　今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。铃--铃--上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。

　　这节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜?老师和蔼地说。 我!同学们异口同声地回答。

　　请张侦威同学发言。 同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字?张侦威同学问道。

　　同 学们沉思了一会儿。我知道!一个同学站了起来，是死亡的亡!为什么?同学们疑惑不解。有眼看不见，不就是盲字吗?有心记不住，不就是忘字吗?盲字和忘字都有一个共同点--都有一个亡字!太有趣了!同学们感叹道。

　　汉字真是神奇、有趣!说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用(甩)斧子伤人。官府一看就定那人 的罪名了。

　　由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。

　　汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志

　　只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富!

五年级上册第五单元作文:我和汉字的`故事2

　　我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。

　　进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了!从有趣的汉字到我爱你，汉字 ，都是说出了汉字的历史和演变过程这节课，老师给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。

　　猜字谜游戏开始了!老师说出了一个字谜，千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这是什么字?我们想都不用想就把这个字说了出来了，是香字，我们脱口而出。接着，老师又给了我们三幅图，让我们猜。http://www.haoshilao.com/jiandan/

　　老师，第一幅图是闯字。一个同学说。我兴奋地说：第二幅图是吾字。。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。

　　第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土。我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我突然恍然大悟，原来这是个蛙字。老师，我知道了!第三幅图是蛙字，我说道。老师听了，高兴地说：我们班的同学真聪明!

　　这节课在我们的欢乐声中结束了!虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。

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