幼儿园快快乐乐过暑假教案5篇

　　（二）我的感受（板书）

　　老师：我们打开课本第三页，认真看一看图中的同学在做什么？然后说一说。

　　学生：（略）

　　老师：这个同学通过暑假和爷爷摘西瓜、卖西瓜，学到了什么？他有什么感受呢？

　　学生：（略）

　　（还可给同学讲文本资源中农村孩子如何过暑假、我的暑假生活等知识。）

　　老师：我们大家是不是也有令自己感受最深的事情呢？给大家说一说吧！

　　学生：（略）

　　老师：大家从这些事情中，或多或少都得到了一些收获，下面大家把这些感受、收获记录下来吧！

　　学生：（略）

　　老师：我们打开课本第四页，看下面这首儿歌，跟我一起来读一读。

　　学生：（略）

　　老师：暑假是丰富多彩的，让我们走向社会开眼界，增长知识有收获。大家看儿歌上面的同学们在做什么呢？

　　学生：（略）

　　老师：大家说的很好，他们在展示他们的暑期作品，下面，让我们也来让我们举办一个暑期的作品展吧！(过渡)

　　二、暑期作品展（板书）

　　（让同学们欣赏图片暑假航模赛、暑假手工、暑假学画。）

　　老师：同学们在暑假期间，可能也参加了好多类似的活动，做了一些自己的作品。下面我们就来讨论一下，怎样展示我们的暑假作品。

　　学生：（略）

　　（让同学们讨论交流，老师引导，制订一个展示方案。）

　　老师：下面大家把自己课下准备的作品拿出来向大家介绍、展示一下吧！

　　学生：（略）

　　（暑期作品展览，同学们谈参观后体会。）

5.幼儿园快快乐乐过暑假教案

目标：

　　1.简单的计划暑假的生活内容。

　　2.向往过一个轻松、有意义的暑假生活。

　　3.探索、发现生活中的多样性及特征。

　　4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

　　准备：

　　搜集以往在暑假活动的照片、小学课程表。

　　过程：

　　1.激发幼儿讨论暑假生活的兴趣。

　　在这么长的一个假期里，我们可以做些什么事呢？（看看以往的照片）。

　　2.分组讨论：怎样过一个轻松有意义的暑假？

　　鼓励幼儿大胆表述自己的计划。

　　3.讨论在暑假里怎样为升入小学做好准备。

　　（1）时间的准备：出示小学课程表，幼儿分组商量暑假里准备怎样安排一天的时间。

　　（2）身体的准备：提醒幼儿注意合理饮食。锻炼身体。

　　（3）物品的准备：书包、学习用品等。

　　（4）学写自己的姓名和1-20的数字；努力独立的看书，尽量理解并讲诉给家人听。

　　4.祝愿每位小朋友过一个轻松、愉快的暑假。

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