幼儿园三月份最新工作总结

更新于:2023-04-18 16:29:18

幼儿园三月份最新工作总结3

  虽然寒意一再反复,但是我们依稀还是感觉到了春的气息。不再惧怕寒冷,我们和孩子们在春风里接受着春的洗礼。孩子们在这烂漫的春季也在不断成长,那么在这三月春光中学到了什么呢?

  结合三八妇女节,我们开展了主题活动《我有多爱你》,让幼儿了解、感受别人对自己爱,并渐渐学会用自己的行动去关心、爱护别人。通过活动了解了妈妈的工作,给妈妈画了像,给妈妈制作节日礼物,将礼物送妈妈,表达孩子们对妈妈浓浓的爱。也结合了三月十二日植树节,筛选了个别家庭来到海运堤二期开展主题为宜居新城海天一色公益植树活动,这次的亲子种植活动不仅是为科教新城增添了一抹绿,更是在孩子幼小的心里播撒下了一片绿。正在进行中的主题《我对你说》的活动也非常精彩,旨在引导幼儿在教师、同伴的互动中,学会仔细倾听他人说话。尝试用多种方法自信地表达,掌握基本的交往技能,从而使孩子们的口语听说能力得到不断提高。让孩子大声说出自己的想法,有什么问题和想法能够说出来,这样才能够很好地解决。在这一主题中,我们还学习了各种礼貌用语,如:你好、请、谢谢、不客气、欢迎、再见等,让幼儿学学各种好听的说话方式。

  本月下旬,配合园部开展春之烂漫阅读节活动,孩子们带来了各种各样的绘本,做好美丽的书签和借书证,准备开展自由交换阅读绘本活动。

  在保育方面,我们根据天气情况及时提醒孩子穿脱衣服,注意开窗通风,教孩子们洗手的方法等,孩子们身体情况还不错。

  一年之际在于春,春天来了,让我们和孩子们快乐地享受春天的明媚春光吧!

幼儿园三月份最新工作总结4

  一、教育教学活动

  本月我们开展了两个主题《小小蛋儿把门开》和《奇妙的声音》,设计了一系列孩子们感兴趣的活动,留下了很多美好的瞬间。

  蛋是孩子们非常熟悉的,他们经常吃蛋,也对蛋有着浓郁的兴趣。通过活动《鸡蛋里的秘密》,我和孩子们一起了解鸡蛋的外形特征和内部构造。在活动《生蛋熟蛋大比拼》中,我们一起观察了生蛋和熟蛋的区别;《保护蛋妹妹》时,孩子们小心翼翼,我心惊肉跳;《小鸡出生了》,你看见了吗?《蛋族秀》让我们好好地品尝了一回各种各样的蛋制品通过一系列的活动,孩子们感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与具体情境紧密关联的知识,并启迪了自身的智慧。

  听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径。奇妙的声音创设了以声音为主题脉络的学习情境,在这个特定的情境中,幼儿感知着、理解着、创造着、发展着。

  声音在哪里?你听,我的身体会发出各种声音。我的小手、小脚还有小嘴巴都好厉害,还有我的小肚子也会发出声音呢!牛吧!再找找,我们周围环境中的好多东西也都会发出声音呢!妈妈做饭啦--这下子厨房里可热闹了!乒乒乓乓、哗啦哗啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各种东西开始大合唱了。就连小小的一张纸,也能发出声音来噢,不信,你就试试看。不过声音也有好听的和不好听的,好听的声音大家都爱听,不好听的声音大家都讨厌。那么怎么来制造出好听的声音呢?又要怎么样来把不好听的声音消灭呢?你会吗?我会!

  二、保育工作

  进入春季了,天气时冷时暖,很不稳定。我们小心翼翼,户外游戏时让孩子们把外套脱去,回到活动室则立即穿好衣服,防止感冒。

  我们也充分利用午睡、户外活动等环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服。但一开始,大部分幼儿都不会,都要老师帮忙。后来,我们鼓励孩子们互相帮助。那真是一片繁忙和有趣的场景。有的帮忙拉袖子,有的帮忙整理衣领,还有的帮忙扣钮扣通过这一个小小的活动,孩子们之间的关系变得更为融洽了,灿烂的笑容浮现在他们的脸上。锻炼的机会多了,慢慢地,好多幼儿都学会了自己穿脱衣服。当有个别幼儿不会时,好多孩子都会站出来说我来帮你,真是让我高兴啊!

  本月我们还重点加强了对午餐的管理,餐前做好充分的准备工作,进餐时鼓励孩子把饭菜吃完,做到不挑食合理添饭,并负责自己整理餐具,餐后自觉漱口擦脸,养成良好的卫生习惯。饭后带幼儿散步或做一些安静的活动,帮助幼儿消化。

  三、家长工作

  这个月要求家长配合的工作还是好多。

  在《小小蛋儿把门开》这个主题中,请家长为孩子准备一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,并与孩子共同讨论安全携带鸡蛋到幼儿园的方法。另外还请家长在家与孩子一起准备一顿以蛋为主要原料的晚餐或点心,另备一份蛋制食品,让幼儿带到幼儿园来。

  在《奇妙的声音》这个主题中,请家长配合的有:引导幼儿关注周围环境中的各种声音,感受声音的丰富和奇妙;在家里和孩子一起录下进行不同活动时发出的声音;和孩子一起聆听录音带,辨别不同的声音,体验听到自己熟悉的声音的愉悦。另外,准备废旧手套,在五个指头上钉上钮扣、瓶盖等物,帮孩子制作一副敲击手套,供幼儿玩敲击游戏。

  常规工作方面我们还是继续做好家长园地的更换,《宝宝成长记录》的填写等,做到有事和家长即时联系,让幼儿园和家长之间架起一座真正的家园之桥。

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