最炫民族style

　　男：好戏还在后头，下面就让我们所有的老师共同奔赴建设一线和咱们的家属同志们共进晚餐！

小学元旦联欢主持词 篇9

　　男：尊敬的老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合： 大家新年好！

　　男：当日历又翻开新的一页；

　　女：当小树又增加一个年轮；

　　男：当春天又拥抱着大地；

　　女：让我们共同迎接20xx年的到来！

　　男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。女：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。

　　男：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。女：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；男：新年有新的畅想，

　　女：新年有新的希望。

　　男：新年拉近了我们成长的距离；

　　女：新年染红了我们快乐的生活；

　　男：在这个洋溢着幸福的季节里，

　　女：在这个充满着希望的日子里，

　　男：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。女：让我们尽情唱吧，

　　男：让我们尽情跳吧，

　　女：欢乐属于我们，明天属于我们。

　　合：现在我宣布五年级20xx年元旦联欢会现在开始！

小学元旦联欢主持词 篇10

　　甲：尊敬的老师

　　乙：敬爱的同学

　　甲乙：大家晚上(下午)好!

　　甲：永远难忘的20xx即将离我们远去，她已在我们成长的旅途上留下了深深的印迹

　　乙：充满希望的20xx将要迎我们而来，她将引领我们在人生的路途上刻下深深的轨迹

　　甲：就让我们带着20xx的梦想，去开拓20xx光辉的前景吧

　　乙：光辉灿烂的未来需要我们每一个人奋力拼搏

　　甲：人生需要建造

　　乙：时代需要雕刻

　　甲：岁月无痕，时间就像流水一般让人们难以存留

　　乙：岁月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔腾不歇

　　甲乙：用我们的青春，用我们的热血，用我们的汗水，去浇灌明天鲜艳的花朵，去建造美好未来宏伟的大厦!

　　甲：带着无限的惋惜，我们目送20xx的背影渐渐消失

　　乙：怀着满怀的激情，我们翘首以盼20xx闪亮登场

　　甲乙：就让我们在联欢会美妙旋律中抒发我们的情怀，寄托我们的梦想吧。

　　甲乙：庆祝元旦联欢会现在开始!

　　甲:我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是来自韩国psy的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的style。接下来，让我们一起来欣赏孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演员为我们带来江南style舞蹈。场下的观众朋友们，让我们一起high起来吧。

　　乙：看完了这场舞蹈，大家回回神啊!下面还有更精彩的等着你呢。

　　甲：下面我来给大家介绍一下小品，小品，就是小的艺术品。在散文中指篇幅较短的文学样式;狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术，它的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。 今天我们就来欣赏王欣雨卉、邵蓉蓉等带来的小品《多给半分也不行》掌声欢迎。

　　甲：生活有多辽阔，语文世界就有多辽阔。

　　乙：语文穿梭于生活的每一处缝隙，将美丽汇尽灵魂的深处。

　　甲：在语文的天地里，我们了解了那种惊人的智慧;在语文的天地里，我们体会到了伟人的雄心壮志。

　　乙：让我们一起走进课本，走进语文这广阔的天地。请欣赏解天天、钱永华等带来的课本剧《祁黄羊》。掌声欢迎!

　　甲：好的，欣赏完解天天、钱永华等同学的精彩表演，接下来就让我们来玩一个小游戏，这个小游戏是什么呢?

　　乙：这个小游戏是心有灵犀。这个小游戏是这样玩的：需要两个人，一个人比划一个人猜，猜姚玉洁手中的词条。猜词过程中，不许说出词条中的任何一个字，否则该词条作废，根据词条的难度有三次选择放弃的机会。时间为两分钟。以词条猜中的多少，取最多者获胜。

　　甲：还有我们只选8个人。那么就让我们一起来玩吧!

　　乙：你会表演魔术?

　　甲：我不会、但黄文祥同学会

　　乙：哦?那我可真有些期待呢!

　　甲：接下来，请欣赏黄文祥同学为我们带来的读心术

　　乙：大家欢迎~~~

　　甲：幸运转转转，好运连连连第一轮抽奖活动开始了!

　　甲：龙凤呈祥阳春锦绣，鲲鹏展翅华夏腾飞.中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。

　　乙：漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了今日生活在我国辽阔大地中的56个兄弟民族大家庭。

　　甲：让中华文明与国际接轨，让中华文明走向世界。 请欣赏史红云等同学带来的舞蹈《最炫民族风》。大家欢迎

　　乙：一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回 味无穷。

　　甲：让我们轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。请欣赏王雪莲、卓雨婷带来的故事《责任要自己担》掌声欢迎。

　　甲：各位同学,接下来就是见证奇迹的时刻,如果你想见证奇迹。

　　C：这个故事我还没有听过。

　　D：那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。

　　B：xx讲得可真生动啊！

　　A：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。

　　B：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：xx等。

　　C：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

　　D：C，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：xx。

　　C：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。

　　D：看来你是有备而来了？

　　C：当然了，下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。

　　D：看不出，你的歌喉还不错哦。

　　C：谢谢夸奖。不过，我们班xx的声音更美哦。

　　D：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：xx。

　　A：xx的朗诵果真好美！

　　B：听说xx的舞姿也很美哦！

　　B：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：xx。

　　D：感谢xx为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《xx》，表演者：xxx。

　　C：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场！

　　A：xxx的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。

　　B：是啊，A，你是不是也该露一手啊？

　　A：好吧，那我就给大家表演歌舞《xxx》。

　　C：欣赏了A的表演，让我想起来这样一句话：别看个子小，本领可真不小，不信咱们再来看看xxx他们，又会给我们带来什么惊喜呢？

　　D：请欣赏合唱《xxx》表演者：xxx等。

　　B：谢谢xxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者：xxx。

　　A：俗话说：人多力量大，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

　　C：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。

　　D：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！

　　A：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

　　B：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

　　C：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！

　　D：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

　　合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！x年级x班放飞童心新年元旦联欢会到此结束！

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