儿童节节目策划书2022

　　6、活动主持：我

　　7、秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。

　　五、活动方案及具体事宜：

　　1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）

　　2、升旗奏国歌。

　　3、园长讲话，致六一贺词。

　　4、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

　　5、幼儿讲故事比赛。

　　6、亲子水果拼盘制作比赛。

　　7、发奖。

　　8、回各自班级品尝水果。

　　9、活动结束。

　　六、活动内容与要求：

　　1、幼儿讲故事比赛

　　（1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣。培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说。培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平。表现活泼、大方。

　　（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

　　2、亲子水果拼盘制作比赛

　　（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

　　（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序。在制作过程中保持周围环境的清洁。在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班--中班--大1班--大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

　　（4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

4.儿童节节目策划书2022精选

一、活动目的及意义

　　学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，提高学生学习英语的兴趣。

　　二、指导思想

　　为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。

　　三、活动时间

　　20xx年6月1日

　　四、活动内容

　　1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口语能力。

　　2、比赛对象：三、四、五、六年级学生

　　3、比赛时间：20xx年6月1日下午（14：00-16：00）

　　4、比赛地点：六年级（1）教室

　　5、负责教师：杨xx

　　6、评委：赵xx陈xx

　　7、参赛要求：

　　（1）所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式，演唱时间控制在4分钟以内。

　　（2）参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。

　　（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

　　8、评分标准：

　　（1）演唱时音调正确，吐词清晰。

　　（2）感情投入，在规定时间内完成。

　　9、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

5.儿童节节目策划书2022精选

为庆祝六一国际儿童节，为丰富学生践行四有新人的精神内涵，为更好地丰富我校师生文化生活，展示我校师生精神风采，特举办六一节师生演讲朗诵大赛。

　　一、活动主题

　　主题不限，要求思想内容健康，积极向上。

　　二、参加对象

　　全校教师（10人）、各班学生代表（1-3年级每班两人，4-6年级每班三人）

　　三、比赛时间、地点

　　比赛时间：六月一日下午1：：00

　　比赛地点：田径场

　　四、演讲内容及要求

　　1、题目自定，主题鲜明，要求思想内容健康，积极向上。

　　2、脱稿演讲，教师演讲时间控制在5分钟内，学生演讲时间控制在3-5分钟内（超时酌情扣分），需配乐。

　　3、朗诵体裁不限，需配乐朗诵。

　　五、奖励办法

　　本次演讲比赛评出教师组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

　　学生组一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名学生组：1-3年级：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名4-6年级：设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。

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