学校精神文明建设工作计划表样本

更新于:2020-10-21 15:07:15

工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总,表达出企业工作计划的基本内容。  

学校精神文明建设工作计划表样本(一)

  一、指导思想以十x大报告精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线,以开展各项活动为载体,以提高师生的思想道德素质为目标,认真开展好我校的精神文明建设工作。

  二、主要工作内容

  (一)文化建设

  1.继续抓好领导和教师的在职培训工作,使教师继续教育考试合格率达到。

  2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习,保质保量完成任务。

  3.上好文化课,加强课堂教学,中高年级运用魏书生的“三段六步”教学方法,低年级实行探求创新教学,按照新课标进行教学。

  4.充分发挥图书阅览室的作用,认真组织师生看书读报活动,师生每两周读书一次,并有读书笔记。

  5.提倡学生阅读健康的书,书包里有一本人物传记。每天阅读一页。

  6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队,秧歌队丰富学校的文化,迎接区文化节召开。

  7.加强文体活动,继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动,人人有活动工具。抓?职工业余文化生活。

  (二)道德建设

  (1)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强教师“三德”、“三观”、“三个主义”、“四自”教育,把这些教育同实际工作结合起来,教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

  (2)继续学习和宣传《纲要》,充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德“十个字”、职业道德、文明用语等。

  (3)经常教育学生,争做公民道德义务宣传员,遵守交通规则,在公共场所带头遵守秩序。

  (4)宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神,坚持正面教育,树立典型,倡导新风尚。

  (5)宣传和弘扬“五种”精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。

  (6)开展好扶助贫困送温暖活动。

  (7)继续加强教师的职业道德教育,教师做到为人师表,教书育人,句有爱岗敬业精神。

  (8)对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。{2019年精神文明学习内容}.

  (9)完善德育展室内容,组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。

  (三)思想教育。

  1.认真做好教师的政治思想工作,教育教师立足本职,爱岗敬业。

  2.对学生进行思想教育,使学生树立“五爱”思想。

  3.加强政治理论学习,提高教师的政治思想党悟。

  (四)积极开展主题活动

  1.争创文明学校活动,争做家长满意的校长、满意的教师活动,争做社会、学校、家长满意的好学生活动。

  2.组建学雷锋小组,由政教处、少先大队负责,经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问,大力开展送温暖、献爱心活动。

  3.积极开展向落后生活方式告别活动。http://www.haoshilao.com/gexing/

  (1)经常教育师生,崇尚科学,反对迷信。

  (2)经常清理“白色垃圾”。

  (3)组织师生植树绿化劳动,美化环境。

  (4)进行社会公德宣传。

  (5)积极开展创文明树新风活动,大力树立教育教学典型和“巾帼三文明”四种典型。

  (6)继续办好家长学校,每学期召开两次家长会,每学期给家长讲一次课,让家长答卷。

  (五)加强环境建设和管理。

  1.学校加强周边环境和综合整治,禁止学生吃零食,校门的禁止小商贩卖东西。

  2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。

  3.讲究文明礼貌,师生穿着整洁,朴素大方,学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步,操场欢快活泼,营造一个“团结紧张,严肃活泼”的育人环境。

  (六)制度建设建立和完美各种规章制度,实行校务公开、政务公开,实行“监督、检查,绿化”考核制度,严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。


学校精神文明建设工作计划表样本(二)

  一、指导思想

  以“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”为总体要求,围绕科学发展这一主题和全面提高教育教学质量这一中心,紧贴“科学引领,创先争优”这一中心,牢牢把握舆论导向,夯实思想根基,深化意识形态工作,着力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围,为我校教育可持续发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论支持。

  二、工作目标

  1、用中国特色社会主义理论体系武装党员教师,教育师生,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断巩固师生团结奋斗的共同思想基础。

  2、积极推进社会主义核心价值体系建设,把社会主义核心价值体系融入到师生的日常生活之中。

  3、紧紧围绕教育中心任务,切实做好内、外宣工作,把握舆论导向,深入开展宣传思想及精神文明建设系列活动,进一步提升学校精神文明创建水平,加强对校内舆论引导工作。

  4、坚持把关注和改善学校师生学习、工作环境,开展办人民满意教育活动,切实为学生、家长做好事实事作为精神文明建设的重要内容,贯穿到学校精神文明创建活动的全过程。

  三、工作措施:

  (一)加强理论学习,提高思想认识。

  1、以“创建学习型学校”为目标,坚持把中国特色社会主义理论体系作为学习的主要内容,积极推进学习型党#组#织建设。学校在教育教学工作中不断丰富拓展学习内容,创新学习方式,建立科学合理的学习制度,选树先进典型。

  2、学校党支部要深化大宣讲格局,推进理论通俗化,大力开展以科学发展观、社会主义核心价值体系内容的学习、宣传、教育,切实起到解放思想、坚定信念、鼓舞干劲、加快发展的效应。理论教育要涵盖思想政治、职业道德、社会公德、教育教学、家庭教育、心理健康等与师生、家长工作、学习、教育孩子相关的内容。在工作中,学校要积极发挥教育系统理论宣讲组作用,围绕当前重点学习内容不定期向教职工进行理论宣讲。

  (二)坚持正确的舆论导向,注重实践,创新机制,强化外宣,进一步强化思想道德建设。

  1、切实加强和改进师生的思想政治工作。以理想信念教育为核心,以群众关心的热点难点问题为重点,运用说服教育、民主讨论、示范引导等手段,用政策理论、法律法规来澄清各种模糊认识,纠正工作中的不良倾向,有针对性地解决师生的思想问题。

  2、把社会主义核心价值体系融入师生道德建设全过程。

  (1)大力开展爱党爱祖国爱社会主义教育,不断坚定走中国特色社会主义道路的信念。党支部组织少先大队结合“感恩励志”和“红领巾心向党,感受你的爱”主题教育活动,使“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的精神为全校师生所共识。

  (2)大力加强思想道德教育、民族团结教育、诚实守信教育、文明行为规范教育。通过班会、报栏、课堂等形式宣传道德模范的感人事迹,发挥道德模范的影响力和良好社会风尚。

  (3)学校围绕“树诚信师风,做诚信学生,建诚信班级,创诚信学校”的主题,引导师生做到言必行,行必果,通过多种形式组织师生改善公共秩序、整治校内外生活环境等,树立文明友善、团结奋进、精神饱满的教育新形象。

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