幼儿园幼师继续教育个人计划

　　二、搞好骨干教师的培训工作

　　在提高全体教师业务素质的同时，继续抓好骨干教师的培训工作以此推动我园继续教育培训工作的开展。

　　1、加强骨干教师培训工作的管理

　　全力配合省市各培训基地开展好省地级骨干教师的培训工作，实行各骨干教师电子档案管理制度，及时进行项目审计登记。

　　2、建立骨干教师博客群组

　　3、建立骨干教师“带徒工程”

　　骨干教师和新教师结成对子，以老带新，扩大骨干教师队伍，加大了以点带面的力度，已在我园初见成效。

　　4、课堂观摩

　　通过对具体的教育教学情景的观摩、学习、交流，开阔教师的视野，使教师在分享别人经验的基础上，研究自己积累反思素材，提高教师解决教育教学实际问题的能力和提高自我觉察水平。

　　三、认真参加继续教育学习

　　认真学习《幼儿教师培训读本》这本书，一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的，教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造，要把德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，而要达此种教育目的，首先就必须从改变教育者开始，一个现代教师就必须不断提高自身的教育素质，完善自我，我自完善，才能成为一名合格的现代教师。

　　四、教师大练基本功活动

　　通过简笔画、舞蹈、讲故事、弹唱、现代信息技术运用等，不断提高幼儿教师素质。

【篇三】幼儿园幼师继续教育个人计划

　　一、指导思想

　　以提高教师新课程教学能力为重点，以提高培训质量为主线，贴近课改，贴近课堂，贴近教师，全面提高教师的师德水平和业务素质。面向全员，立足岗位，注重实践。通过集中学习，专家引领，题研修等活动教学用相结合，提升教师教学行为，促使教师专业发展。

　　二、成立坪东中心幼儿园继续教育工作领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：所有在职教师

　　三、培训教师及学科

　　1、师德教育培训教师：徐向丽，集中培训10学时。

　　2、师德教育培训教师：零玉惠，集中培训15学时。

　　3、教研活动培训教师：支玲玲，集中培训76学时。

　　四、工作内容

　　1、进行继教公共教材培训和学科培训;结合培训教材，开展一德四新(师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)培训。

　　2、进行课堂教学能力、教学科研能力、信息技术应用能力等培训。要求将课堂教学能力与信息技术应用能力结合起来(以下简称新型教学能力)，45岁以下的教师必须会用远程教育设备上课。

　　3、骨干教师培训。在新一轮教师培训中，继续对我园现有的学科带头人、骨干教师进行考评，使其在学科教学中发挥出应有的作用。另通过培训、考核，继续评选我园的学科带头人、骨干教师逐步构建一支本园的骨干教师队伍。

　　4、教师学历提高培训。在新一轮培训中，继续鼓励教师在职进行学历提高培训。

《幼儿园幼师继续教育个人计划》阅读地址：http://haoshilao.com/2020/0817/491416.htm