幼儿园秋季工作计划2020

更新于:2020-08-16 11:10:12

  4、加强自身业务学习,刻苦练习六项技能,组织教师外出参加各种培训,到中心园听课,努力提高教学水平。

  5、组织深入学习《指南》精神,教师互相学习,交流。

  (二)不断完善保育、教育工作

  依据《纲要》基本要求,扎实抓好保教工作。

  1、安全、保健工作:

  (1)加强安全工作、保卫工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园财产的安全。

  (2)限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

  (3)培养幼儿的自我保护意识。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。

  (4)每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。

  2、教育工作

  (1)继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中,注重观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展;

  (2)为了让幼儿在活动区中真正“活”起来,让幼儿在做做玩玩中开发智力,提高能力,本学期重点引导幼儿参与活动区的创设,满足同一年龄阶段不同幼儿的需要,根据教育目标、主题的转变,定期进行材料的更换投放,并在实践中进行总结研究。

  (3)根据《幼儿园教育指导纲要》,促进幼儿发展五大领域的和谐发展。

  (4)根据幼儿实际,家园配合,生动、长期地开展幼儿思想品德教育,养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如:爱护公物、保护公共环境卫生教育等。

  (5)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、等资料。

  (6)组织教师撰写教研心得、教改论文,提高教师教研理论水平。

  四、家长工作

  1、每学期召开一次“家长会”向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

  2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  3、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。

  五、月份工作安排

  九月份:

  1、幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等;

  2、各园安全工作排查。

  3、制定计划。完成各类统计表。

  4、准备教师节庆祝活动。

  5、中秋节放假安全教育。

  十月份

  1、开展“国庆节”活动,对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。

  2、组织参与中心园比武大赛及教学活动专题研讨活动。

  3、幼儿园、各班针对实际情况制定工作计划。

  十一月份

  1、加强卫生安全监督工作。

  2、检查主题环境创设。

  3、组织参加市优质园开放活动。

  4、参与安海镇幼儿讲故事比赛。

  十二月份

  1、建立幼儿良好生活常规、

  2、举行园内幼儿绘画比赛

  3、开展幼儿园环境创设、区域创设评比活动。

  一月份

  1、开展元旦迎新活动。

  2、寒假安全教育。

  3、做好期未总结、量化、评比工作。

  4、召开家长会。

  5、各资料归档。

【篇三】幼儿园秋季工作计划2020

  一、班级情况

  通过上学期的学习,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知*,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动。

  二、教育教学

  本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。

  (一)生活常规的培养:

  1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。

  2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。

  3、饭前便后正确的洗手。

  4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

  5、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子。

  6、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  (二)教育教学常规:

  1、积极参加早锻炼活动,增强体质。

  2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

  3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。

  4、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿1小时以上户外活动。

  5、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。

  6、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书。

  三、卫生保健

  1、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播。加强检查、指导。

  2、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

  3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

  4、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

  四、家长工作

  1、反馈家长对园工作的建议、意见,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

  2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

  3、及时与家长了解幼儿在家情况,反馈幼儿在园情况,发现问题及时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,达到家园教育一致。搞好家园联系,促学园工作全面发展;密切家园联系,形成有效教育合力。

  4、丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

  在今后的工作中,我们班三位教师要以树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长!

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