高中政治关于政治常识的知识点

　　高中政治关于政治常识的介绍

　　1、具有三种属性

　　原理内容：(1)阶级性是的根本属性;是阶级统治的政治权力机关。(2)具有主权属性;主权是存在的最重要因素。(3)具有社会属性，负有管理社会公共事务的职责。

　　知识运用：(1)布什政府的能源政策维护的是以布什为代表的石油财团的利益。(2)主权是的生命和灵魂。(3)面对海啸造成的灾难，各国都积极组织救灾工作。

　　2、民主与专政的关系

　　原理内容：(1)民主与专政是相互区别、相互对立的;民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级。(2)民主与专政是相辅相成，互为前提的。民主是专政的基础，专政是民主的保障。

　　知识运用：(1)人民民主专政是新型民主与新型专政的统一。既要发扬民主，又要坚持专政的职能。(2)美国两党制的总统选举其实质是资产阶级专政的工具。

　　3、性质和职能关系

　　原理内容：性质决定职能，职能反映性质。

　　知识运用：中央提出西部开发、振兴东北老工业基地、促进中部地区崛起，出台中央“一号文件”，千方百计增加农民收入，体现了以人为本的施政理念，体现了人民当家作主。

　　4、民主与社会主义的关系

　　原理内容：民主是社会主义的本质属性和内在要求，没有民主就没有社会主义;发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是我国全面建设小康社会的重要目标。

　　知识运用：实施行政许可法，发扬民主，努力建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要内容。

　　5、我国的对内职能

　　原理内容：对内职能有：(1)政治职能：即依法打击极少数敌对势力和敌对分子的破坏活动，打击各种犯罪活动，致力于民主政治建设。(2)经济职能：组织经济建设，主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。(3)文化职能：包括组织思想道德建设和科学文化建设。文化建设，不仅能保证社会主义经济建设的正确发展方向，而且能够为经济建设的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。(4)社会公共服务职能：即为社会发展创造良好的社会环境和自然环境的职能。

　　知识运用：中央决定实行稳健的财政政策和货币政策。打击犯罪、发展文化教育事业、维护社会治安、保护环境、维护市场经济秩序、建设和谐社会等等都体现了行使职能。

　　6、我国的对外职能

　　原理内容：对外职能有：(1)防御外部敌人的侵略和颠覆，捍卫的主权和领土完整。(2)发展交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境。(3)维护世界和平，促进共同发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。http://xiezuoyi.com/

　　知识运用：我国积极参与印度洋海啸救灾，参与灾后重建，展示负责任的大国形象。我国坚决维护主权，坚决反对和打击各种形式的分裂活动。

　　7、国体与政体的关系

　　原理内容：国体与政体是内容与形式的关系，国体决定政体，政体反映国体;政体具有相对独立性，政体受历史条件、阶级力量的对比、传统习惯、国际环境等因素的影响。

　　知识运用：西方七国性质相同，但政体有所不同，有其深刻的根源。我国人民民主专政的性质决定我国必须坚持人民大会制。人民代表大会制度直接体现了我国人民民主专政的性质。

　　8、人民代表大会的性质、职权

　　原理内容：(1)性质;人民代表大会是权力机关。(2)职权：有立法权，其中，全国人大及常委会行使立法权、决定权，决定全国和各级地方一切重大事务;任免权、监督权，监督宪法和法律的实施，监督“一府两院”工作的权力。(3)与其他机关的关系，行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

　　知识运用：十届全国人大三次会议审议和通过关于《修改中华人民共和国宪法的决定》。十届人大四次会议审议和通过温家宝总理代表国务院所作的政府工作报告。

　　9、人民代表大会制度是我国的根本政治制度

　　原理内容：人民代表大会制度我国根本政治制度，因为它直接体现我国人民民主专政的性质;是建立其他有关管理制度的基础。

　　知识运用：胡锦涛同志在纪念全国人民代表大会成立50同年大会上发表重要讲话强调：实行人民代表大会制度，这符合我国国情，符合中国最广大人民的根本利益。我们要坚持和完善这一根本制度。

　　10、“一国两制”的内容

　　原理内容：“一国两制”的前提和基础是“一国”，即一个中国，在国际上代表中国只能是中华人民共和国及其中央人民政府;两种制度并存，主体是社会主义制度：“一国两制”下设立的特别行政区享有高度自治权，特别行政区除外交和国防事务属中央人民政府管理外，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权，在国务院授权下还可以在经济文化等方面处理某些涉外事务。

　　知识运用：纪念澳门特别行政区成立五周年，“一国两制”在香港、澳门成功实践。港、澳特别行政区首长每年向国务院总理述职。

　　11、解决台湾问题的方针和原则

　　原理内容：(1)方针：“一国两制”，和平统一。但决不承诺放弃使用武力。(2)原则：坚持一个中国的原则，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。

　　知识运用：中台办，国台办就当前两岸关系问题发表声明，声明强调，“台独”没有和平，分裂没有稳定。我们坚持一个中国原则的立场不妥协，争取和平谈判的努力决不放弃，与台湾同胞共谋两岸和平发展的诚意决不改变，坚决捍卫主权和领土完整的诚意决不动摇，对台湾决不容忍。

　　12、机构与性质、职能的关系

　　原理内容：性质决定机构的性质，职能决定机构的设置，机构是实施职能的载体。

　　知识运用：为适应经济体制改革的要求，转变政府职能、深化机构改革。我国机关坚持对人民负责的原则，是人民利益的捍卫者和执行者。

　　13、机构民主集中制原则的表现

　　原理内容：表现在三个方面：(1)在权力机关和人民群众关系方面，人民代表大会都由民主选举产生的代表组成，代表人民行使权力，要对人民负责，接受人民监督。(2)在权力机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。(3)在中央和地方机关的关系方面，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性。

　　知识运用：要维护政令畅通、维护统一、维护中央的权威，反对地方保护主义。

　　14、坚持对人民负责原则

　　原理内容：对人民负责是一切机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。坚持对人民负责要求做到：密切联系群众;克己奉公，廉洁自律;坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

　　知识运用：“群众利益无小事”“情为民所系，利为民所谋，权为民所用”。

　　15、依法治国的本质和根本目的

　　原理内容：依法治国的本质是崇尚宪法和法律在政治、经济和社会生活中的权威。依法治国的根本目的在于保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

　　知识运用：实行政府责任制，大力推行依法行政。第十届全国人大第二次会议审议和通过第四次宪法修正案，将“尊重和保障人权”等内容写入宪法。

　　16、依法治国的要求

　　原理内容：立法机关严格按照立法程序制定法律，确保各项事业有法可依;行政机关要严格依法行政;司法机关要严格执法、公正司法;完善法律监督体系，搞好普法教育，形成人人学法、懂法、守法，护法的良好风尚;把依法治国同以德治国结合起来。

　　知识运用：“依法治水”，“依法治国”，“依法治沙”、“依法治县”、：“依法治国”

　　17、我国公民的政治权利和自由

　　原理内容：我国公民的政治权利和自由主要包括三个方面：(1)选举权和被选举权，这是人民行使权力、管理事务的基础，是公民的基本政治权利。(2)言论、出版、结社、集会、游行、示威等政治自由，这是民主政治的基础。(3)监督权，包括批评建议权、申诉权、控告或检举权。公民依法行使监督权，有利于克服官僚主义和不正之风，改进机关及其工作人员的作风;有利于维护利益和公民的合法权益。

　　知识运用：近年来全国农村广泛实行了村务公开和民主管理制度，村民的民主意识增强，积极性提高，促进了农村经济的巨大发展。

　　18、公民在法律面前一律平等的含义和表现

　　原理内容：公民在法律面前一律平等是公民平等地享受权利，平等地履行义务和平等地适用法律。具体表现在：(1)任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利和平等地履行宪法、法律规定的义务，不允许任何人有超越宪法和法律的特权。(2)任何公民的合法权利都受到法律保护。(3)任何公民的违法犯罪行为都受到法律制裁。

　　知识运用：一批党政机关领导干部被查处。先后有李嘉廷、刘方仁、程维高、潘广田、田凤山、丛福奎、王怀忠、等一批省部级官员被判刑或查处。

　　19、权利和义务的关系

　　原理内容：在我国，公民的权利和义务是统一的。表现在：(1)权利和义务是不可分离的。权利和义务在法律关系上相对应而存在的，公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。(2)权利和义务是相辅相成的。不能把权利和义务对立起来。

　　知识运用：没有无形的义务，也没有无义务的权利。在我国，公民的权利和义务是统一的。

　　20、正确行使公民权利

　　原理内容：要正确行使公民的权利必须：(1)必须在法律的范围内行使权利，法律是权利和自由的体现和保障。(2)把依法行使权利和自觉履行义务结合起来，在我国，权利与义务是统一的。(3)在行使公民权利时，必须把利益和个人利益结合起来。

　　知识运用：辨析：由于在我国，个人利益与利益是统一的，因而坚持个人利益也就坚持了利益。

　　[政党制度]

　　21、政党与政权的关系

　　原理内容：现代各国一般由政党掌握政权。(1)掌握政权是政党实现本阶级利益的根本途径。(2)政党具备掌握政权的条件;政党有自己的政治纲领、组织纪律和领导集团。

　　知识运用：美国总统选举中，以布什为首的共和党在选举中战胜民主党获得连任。

　　22、中国共产党的性质

　　原理内容：(1)中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。(2)中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。(3)中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南。(4)中国共产党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。

　　知识运用：优秀共产党员、少数民族干部牛玉儒一心为民、鞠躬尽瘁、死而后已，受到人民群众的深切怀念。

　　23、中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导

　　原理内容：中国特色社会主义必须由共产党领导，从根本上说是由我国的社会主义性质和中国共产党的性质决定的。(1)只有坚持中国共产党的领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向。(2)只有坚持中国共产党的领导，才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境。(3)只有坚持中国共产党的领导，才能调动各方面的积极因素，搞好社会主义现代化建设。

　　知识运用：随着我国综合国力的增强，党中央、国务院适时提出“西部提速，东北攻坚，东部保持，东西互动，拉动中部”的重大战略决策，这是我国社会主义现代化建设的一项规模宏大的系统工程，无论是在经济上还是在政治上都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

　　24、中国共产党对的领导方式

　　原理内容：中国共产党对和社会生活的领导主要是政治、思想和组织领导;党的政治领导、思想领导和组织领导是统一的;政治领导是根本，思想领导是灵魂，组织领导是保证。

　　知识运用：党的十六届三中全会审议和通过《中共中央关于修改中华人民共和国宪法的建议》，十届全国人大二次会议做出了关于《修改中华人民共和国宪法的决定》。

　　25、全面加强和改进党的建设的内容

　　原理内容：(1)加强党的执政能力建设，党要不断提高领导水平和执政水平。(2)全面加强党的思想、组织、作风建设。实出党的思想建设，坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装全党;加强党的组织建设;推进党的作风建设;核心是保持党同人民群众的血肉联系，坚持立党为公，执政为民，坚决反对和防止腐败。(3)坚持和健全民主集中制，这是党的根本组织制度和领导制度。

　　知识运用：《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出：当前和今后一个时期加强党的执政能力建设的主要任务是，按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力，应对国际局势和处理国际事务的能力。

　　26、“三个代表”之间的关系

　　原理内容：“三个代表”是相互联系、相互促进的。发展先进生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件;人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量;不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。

　　知识运用：坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观、构建社会主义和谐社会是贯彻和落实“三个代表”重要思想的体现。

　　27、贯彻“三个代表”的根本要求和意义

　　原理内容：(1)贯彻“三个代表”，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。(2)“三个代表”重要思想丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是中国共产党理论创新的最新成果。“三个代表”的重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

　　知识运用：各级领导干部切实把广大群众的身体健康和生命安全放在第一位，党政主要领导要亲自抓、负总责。坚持立党为公，执政为民，牢固树立马克思主义观点，自觉坚持党的群众路线，坚定地相信群众，紧紧地依靠群众。

　　28、多党合作制度的基本内容

　　原理内容：(1)中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党。(2)中国共产党和各民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则。(3)中国共产党和各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。(4)中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则。

　　知识运用：坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化，从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

　　29、人民政协的性质和职能

　　原理内容：(1)性质：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式。(2)职能：人民政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。

　　知识运用：2006年中共中央颁布《关于加强人民政协工作的意见》是指导人民政协工作的纲领性文件。

　　[民族与宗教]

　　30、民族的基本特征

　　原理内容：基本特征有：共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质。共同心理素质有极大的稳定性，是区别民族的最显著特点。

　　知识运用：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神。

　　31、我国处理民族关系的基本原则

　　原理内容：基本原则是坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。这三个原则是相互联系的;民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族共同繁荣特别是经济的发展又是民族平等、团结的物质保障。

　　知识运用：西气东输、南水北调、青藏铁路的修建具有重大的经济和政治意义。

　　32、民主平等的表现

　　原理内容：(1)各民族在政治权利、社会地位上实现了平等。(2)各民族在发展经济、文化方面享有平等的权利。(3)各民族都有使用和发展自己的语言文字的平等权利，都有保持和改革自己风俗习惯的自由。

　　知识运用：在政治、经济、文化方面给予少数民族特殊优惠。

　　33、民族团结的重要性

　　原理内容：(1)民族团结和民族凝聚力的强弱，是衡量一个综合国力的标志之一。(2)各民族的大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。(3)加强民族团结，维护统一，是中华民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。(4)妨碍民族团结和统一的因素仍然存在，必须反对大民族主义和地方民族主义。

　　知识运用：“东突”的一系列恐怖暴力事件，制造民族分裂，破坏祖国统一，不利于民族团结和各民族共同繁荣。

　　34、我国的民族区域自治政策

　　原理内容：民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项重要政治制度。它是指在统一领导下，各少数民族聚居地方实现区域自治、设立自治机关、行使自治权，是少数民族当家作主，自己管理本自治地方的内部事物。民族区域自治适合我国国情，是由我国的历史特点和现实情况决定的，有着坚实的政治和社会基础。

　　知识运用：我国在西藏、新疆、内蒙古自治区充分贯彻民族区域自治政策。

　　35、宗教信仰自由含义

　　原理内容：信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。

　　知识运用：拨巨资修复布达拉宫，尊重和保护少数民族宗教信仰自由的权利。

　　36、积极引导宗教与社会主义相适应

　　原理内容：(1)宗教与社会主义相适应的原因：广大教徒是拥护社会主义制度的，同全国人民在根本利益上是一致的，这是宗教能够与社会主义社会相适应的政治基础。(2)怎样引导宗教与社会主义相适应：要求教徒在政治上热爱祖国、拥护社会主义制度，拥护中国共产党的领导;要求宗教在宪法和法律的范围内活动;要以维护法律尊严、人民利益、民族团结、祖国统一为最基本的行为准则。

　　知识运用：中国是一个多民族、多种宗教流行的，中国的民族关系总的来说是好的，这主要在于党实行了正确的民族和宗教政策和人民群众拥护党的政策

　　高中政治关于生活与哲学的知识点

　　1.哲学是科学的世界观。 哲学是关于世界观的科学

　　2.发挥主观能动性可以认识和改造规律。

　　3.实践是人们改造世界的一切活动。(改观客观世界)

　　4.任何真理都是客观与主观的具体的历史的统一。(主观与客观)

　　5.事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。

　　6.哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。

　　7.世界是物质的观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。(实践)

　　8、社会生活在本质上是物质的(实践的)

　　9、人类社会在本质上是一个客观的物质体系(此观点是正确的)

　　10.哲学基本问题是思维和存在何者为第一性的问题。

　　(哲学的基本问题是思维和存在的关系问题)

　　11.意识的形式和内容都是客观的。

　　12.所有正确的意识都是相同的;正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的。(认识角度、知识构成等差异决定形成的正确意识不尽相同;)

　　13.联系是客观的，人们无法改变。

　　(人们可以根据事物的固有联系，创造条件建立新的联系)

　　14.联系是普遍的，因此，世界上任何事物之间都存在着相互联系。

　　15. 量变必然引起质变，质变是量变的总和。

　　(量变必须达到一定程度才会引起质变，质变是量变的必然结果)

　　16.任何事物都存在两个方面，即都有自己的优点和缺点。

　　17.普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系。(共性和个性)

　　18.事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。(主要方面)

　　19.唯物辩证法和形而上学的最根本分歧，就在于是否承认事物的发展。

　　(是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力)

　　20.人类社会的基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争来实现的。

　　(在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争来实现的)

　　21.社会主义社会的基本矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

　　(仍然是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾)

　　22.人民群众是指一切对社会历史发展起作用的人们。(推动作用)

　　23.哲学都是自己时代精神的精华。

　　24.矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中。

　　25.世界观是人们对整个自然界的根本看法。

　　(世界观是人们对整个世界的根本看法和根本观点)

　　26.整体功能总是大于各个部分功能之和。

　　27.哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。

　　(真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生)

　　28.哲学对社会变革具有决定作用。

　　(哲学是社会变革的先导(反作用)，人民群众对社会变革具有决定作用)

　　29.唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。

　　(唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义)

　　30.物质就是万事万物的总和(物质是从万事万物中抽象出来的共同本质和属性)

　　31.量变引起质变就是指事物数量上的增减引起质变。

　　(构成事物的成分在结构和排列上发生变化也能引起质变)

　　32.矛盾越少越好。

　　(矛盾的多少是客观的，就事物的发展来说，不能以矛盾的多少为标准来判断是好事还是坏事，只能以是否有利于新事物的发展，是否有利于新事物战胜旧事物来衡量好坏，不能一概认为矛盾越少越好)

　　33.普遍性是特殊性的总体。(普遍性是从特殊性中抽象出来的)

　　34.任何事物内部都有主要矛盾。

　　(简单事物内部只包含一个矛盾，矛盾双方有主次方面之分。复杂事物包含两个或两个以上的矛盾，有主次矛盾之分。可见，任何事物都有矛盾的主次方面，但不一定都有主要矛盾)

　　35.矛盾是推动事物发展的动力，所以，矛盾越多越好。

　　(矛盾的存在是客观的。事物包含多少矛盾，矛盾如何推动该事物的发展，这是事物本身所固有的，并不是由人的主观愿望所决定的。因此，并非矛盾越多越好)

　　36.改革的根本目的是就是改变现在的生产关系。

　　(改革的性质是社会主义的自我完善和发展，其根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，是上层建筑适应经济基础的发展)

　　37.生产力是社会变革的决定力量。(人民群众是社会变革的决定力量)

　　38.衡量一个人的人生价值，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。

　　39.自然界及其规律是客观的，社会发展规律和人的思维规律是主观的。

　　40.整体与部分的关系即系统与要素的关系。

　　(这两对关系不能完全等同，因为整体与部分的关系，只是在“一定意义上”也是系统与要素的关系，即两对关系都强调整体性原则，都相互依赖等方面，而系统中讲的层次性原则等，整体和部分的关系就没有)

　　41.关键部分对整体起决定作用。(在一定条件下)

　　42.人们在改造主观世界的同时也改造着客观世界。

　　(改造客观世界是改造主观世界的基础，改造主观世界又影响改造客观世界)

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