我们的故事作文

　　总是一个人，静静的，静静的虽然决心如此坚定，但却终于有所转变。或许是看见了一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧！我开始真正的再次慢慢的融入这个所谓的人的圈子，变得外向，甚至，健谈初中三年，我刻苦学习，因为我想读医，为什么？因为我的成绩，一步步攀升，虽然中考，我失利了，或许不能说是失利，或许应该说，从灰色的那一段日子就注定的吧！我以第三批，怀揣着一份小小的自卑，进入了这所学校。唉，既来之，则安之。万事休矣，却又是万事始亦矣。在哪里摔倒，就在哪里爬起来。记住曾经的日子，不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想，为了我们之间的那份剪不断的羁绊，我一定会用心，续写我们之间的故事，即使，您，不在了

我们的故事作文 篇18

　　它是一缕烟。

　　小时住在外公家，每天早晨起来，推开窗，总能闻到一股略微刺鼻的气味，随后便看见它慢悠悠地从下方升起，然后极缓地优雅地从空中慢慢散开，变成无数黑色的小颗粒，将湛蓝的一片天空染成极淡的灰色。

　　有了它，我每天的晨读就有了伙伴了。在我朗朗的读书声中，它慢慢地升起，再散开来。它来自于楼下老大爷的煤炉子中。于是每当看到它时，心里便觉得有人在陪同我一起学习。

　　漫长的时光中，我与它成了最好的伙伴。

　　夏季，每当我放学回家或者暑假中和朋友打完球回来时，也总能看到它，看到它在空中散开的袅袅姿态。夕阳西下，在阳台写作业或看书的我总能看到它在最后一缕阳光的照射下，呈现出闪光的飘渺身姿。很多时候，我伴着它，它伴着我，它默默无言的行为给我带来了源自内心的宁静与安稳，在我心中，它真的好似一位长者，在清晨的阳光下，在夕阳下，在夜晚中，默默无闻地注视着我，伴着我，默默地看着我慢慢成长。

　　冬季雪后，站在窗前，捧一杯热乎乎的茶，看着它在雪折射的阳光下起舞，黑与白，明与暗相互交织着，配上茶杯飘出的雾气更是增添了几分朦胧色彩，显得神圣而又高洁，令人深醉其中，不可自拔。

　　不过，我内心深处最美的它，还是在那年的一个阴雨天。

　　我的外公逝于一个阴雨天，那天，当父母急匆匆地带着我回到外公家时，在楼下我就看到那一缕烟不再是那么温柔，优雅，在灰暗的天空肆意张牙舞爪时，我感觉到了什么不对。上楼看到外公冰冷地躺在床上，我惊在原地，泣不成声。跑到窗边，迎着风，泪如雨下，恍惚之间，我又看见那缕烟在我面前慢慢地飘上去了，它好像在安慰着我。泪光中，我看着那缕烟，又好像看到以前外公的模样，顿时，我觉得内心好了不少。

　　我与它的相伴，相知还有许多许多。外公家窗前的那一缕烟留在我的记忆深处，久久不能忘去。

我们的故事作文 篇19

　　星期四的语文课上，莫老师给我们讲了一个故事。

　　刚响了二道铃，莫老师就说：我给你们讲一个故事。听到故事两个字，我们全班的心情如激荡的湖水，迫不及待的想听莫老师讲故事。莫老师手示意了一下我们，我们立刻安静下来。等到了鸦雀无声的时候，莫老师才讲到：有一群挖金人，听说山上有金子，就上山查看。那群挖金人艰难地上了山，山上只有那些黑黝黝的石头，他们就把石头背了起来把石头被回家。沉重的石头压得他们快喘不过气来，走了一段时间，那群挖金人的汗浸湿了路。莫老师讲到这里，停顿了一下，我想：下面他们怎么样了，有没有到家。

　　说到这里，莫老师咽了一口口水，继续说：他们看见了一条崎岖的小路，有些人挺不住了，就把石头放在地上，回家了经过了崎岖的小路，剩下的那些人说：这肯定是普通的石头，那么重，算了，就不要了。说着，他们把石头滚下了山崖。我们全班都听地入迷了，

　　莫老师继续说：身下的挖金人好不容易到家了，叫都齐了安徽跑，衣服都被石头磨破了，脸被晒得通红。他们把石头放进了锅里，熬着。最后，练出了金子，成了亿万富翁，三个人分别掌管GJ。可是他们虽然成了亿万富翁，但是他们还要继续搬石头，为GJ努力。大家知道他们为什么成了亿万富翁吗？我们都默不作声。莫老师拿起笔，在黑板上滑动着，谢了负重两个字，莫老师并解释：负重包括责任、任务、困难。说完，这节课就结束了。

　　这个故事让我得到了一个永生的启示：只有坚持，只有挺过去，才能柳暗花明又一村。才能得到成功。获得了成功，还有分享给别人。奉献给别人，我想，这就是这个故事的真谛，也是莫老师要教给我们的道理吧！所以，我觉得，莫老师是一个很会用方式教学生的老师！

我们的故事作文 篇20

　　第二天早读是数学，大家极不情愿的拿出数学书，可是谁都没有看，在座位上各干各的事儿。突然只见数学老师进入了教室，她看见了大家说：看书~！看书！望啥子，看书，听到没！唉大家异口同声的叹了口气，没办法只好看起书来。这时同桌徐xx看了看表说：现在才刚刚七点二十，她居然敢这么早就来，真那个！恩！我也这么认为，她凭什么批评我，我喊声报告怎么了！蝶不服气的说道。过了一会儿预备铃响了，停！停！，数学老师很愤怒的说道，蝶、徐xx你们在说什么？没说什么！徐xx答道。哦？是吗？月，你刚刚听见他们在说什么了吗？我我没有听见，他们在议论应用题呢！我紧张极了。报告！这是开学以来的第二次报告，数学老师瞅了门外一看是小捷，说：进来！丁零零，丁零零上课铃响了。看例二！说完数学老师在黑板上写了例二，她抄完题目后说：把题目读一遍！一个工程队修路大家很整齐地读完了题目，再读一遍！数学老师又说道，徐xx，你说说这道题应该把谁看做单位徐xx站起来说：应该把实际看作单位坐下！第一节课就这样过去了，第二节课，显然数学老师很不高兴，来，组长把作业发下去！，一、二、三、四、五、六、七！作业听懂地举手！全班人齐刷刷的举起了手。

　　又到了广播体操的时间了，我仍然站在我的老位置，谁知前面插了两个人，洁见了一脸的不高兴：你滚！是李老师让我们站在这里的！丹丹说道。洁――班上的劳动委员，因为四年级时那个老师让她当了劳动委员所以现在她还是劳动委员。她平时霸道、凶狠，就连男生都不是她的对手，全班人都对她感到不满，可是没人敢说。

　　做完广播操，这节是语文耶！太棒了！丽丽说道。李老师拿着语文书进了教室，请同学们先预习第一课，思考一下日出之前、日出之时、日处之后的情景分别是怎样的，待会儿我要提问！大约5分钟过去了，李老师提出了问题，徐xx举起了手说出了答案，恩，很好！李老师面带微笑的说。接着老师又提出了问题，小雪，你来说说！恩小雪吱吱吾吾，回答不上。别着急，好好想，你先坐下！老师，我！强强激动的大叫，好，你！是因为非常好，请坐！面对和蔼可亲的李老师同学们很高兴，因为大家在语文课上得到了许多的乐趣，而数学课常常愁眉苦脸。大家把刚才强强说的记下来呀！老师不想让你们养成坏习惯，所以我不写板书，要靠你们自己来写。这些都是写练习册上有的，如果你们不听那么一会就做不成作业！这突如其来的话让大家觉得很不适应，因为以前的老师都是把答案写在黑板上让我们抄的，可现在非常不习惯。你们觉得不习惯，对不对？慢慢来，时间久了就会习惯。

我们的故事作文 篇21

　　那个风雨交加的夜晚，我从姑姑家将你抱回，给你准备好家，又带你去买你爱吃的火腿肠，爱不释手的把你当珍品一般。

　　从今往后，你变成了我倾诉的对象，你坐在我旁边，静静听着我在这一天中的所有苦衷，听着我的所有欢笑，可能是因为你还很小，只会听不会说，但我已经真的很欣慰很自豪我的生活中有你。你也成为了我发泄的对象，每晚到家，我会将我苦闷的心情传给你，也真叫把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。把你打的乱藏乱叫，即使是这样，你仍会在我静下心来后跑来瞪大圆圆的眼睛，歪着圆圆的脑袋，主一无适的看着我，一点也不亵渎于我对你的虐待，这也或许便是你让我喜欢的唯一原因吧！

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