五四演讲比赛策划

　　三等奖三名，奖金50元并颁发证书;

　　优秀奖若干;仅颁发证书;

　　十一、附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案

　　附件二：政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表

　　关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责

　　一、五四比赛筹备工作领导小组

　　组 长：蔡娟老师

　　副组长：刘锐、甘丽

　　组 员：孟静、顾怀金

　　领导小组下设七个专项工作组，具体安排如下：

　　(一)比赛指导组

　　组 长：张静、张海燕

　　成 员： 付恩洪

　　职 责：负责比赛安排;负责各比赛指导;负责演讲场地设计安排。

　　(二)现场策划组

　　组 长：杨磊、韩鸿志

　　成 员：部门成员

　　职 责：负责音响、灯光的联系落实;负责舞台背景设计与制作;负责横幅的制作与悬挂;负责礼仪的安排。

　　(三)秘书工作组

　　组 长：甘丽

　　成 员：组织部、学习部

　　职 责：负责选定主持人;负责审定主持词;负责比赛领导邀请工作;负责起草领导讲话稿;负责有关通知的下发;比赛时统分、算分工作。

　　(四)后勤工作组 组 长：韩恋、王兵 成 员：部门成员

　　职 责：负责观众席的划分;负责饮用水的购买;负责领导席的布置;负责观众道具的购买。

　　(五)摄影摄像组 组 长：罗仁俊 成 员：部门成员

　　职 责：负责比赛晚会拍照、摄像等工作。 (六)观众组织组 组 长: 付恩洪 成 员： 部门成员

　　职 责：负责组织学生按时到场观看比赛;负责安排护校队队员维护观众秩序。

　　(八)经费筹备组 组长：马涛

　　成员：可以自由组合进行资金筹备 职责：负责活动经费的筹备，做好与赞助商的联系并拉好赞助，负责邀请赞助商参与比赛并帮助赞助商做好广告宣传

五四演讲比赛策划10

　　为了迎接五四运动，弘扬五四精神，激发青年教师的热情和潜力，我校将开展燃烧青春激情、铸就高尚师魂演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

　　本次演讲主题是燃烧青春激情铸就高尚师魂。

　　组长：xx副组长：xx

　　评委：xx

　　本校30周岁以下青年教师。

　　5月5日（星期一）下午

　　电教室

　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。

　　2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

　　3、评分依据：

　　①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（10分）；

　　②脱稿演讲、语言流畅（30分）；

　　③内容详实、生动，自己撰写（30分）；

　　④语言标准、富有感染力，用词准确（20分）；

　　⑤用时恰当、时间在3mdash;5分钟之间（10分）。

　　4、参赛教师每人上交一份演讲稿。

五四演讲比赛策划11

　　一活动主题:发扬五四精神，飞扬青春

　　二活动背景：为迎接五四青年节，发扬五四精神，体现当代大学生积极向上，奋发图强的精神，特举办以五四为主题的演讲比赛来庆祝。

　　三组织策划人：xx多媒体团支部

　　四活动时间：20xx年xx月xx日

　　五活动地点：xx

　　六参赛人员：xx多媒体全体成员（评委除外）

　　七活动内容：

　　1、形式：以演讲为主，根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。

　　2、时限：控制每人在五分钟左右。

　　3、要求：题材不限，以五四为主题。内容要积极向上，表现当代大学生风采。

　　八评选：

　　1、评委：待定。

　　2评分标准：普通话（3分）台风（3分）观众效应（2分）

　　情感表达（2分）其他（1分）

　　3评分规则：由4名评委依评分标准为每位选手打分，在4票得分中取平均分，则为该选手最终得分。

　　4、评分结果：前三名将获得精美礼物。

　　九经费预算：待定

　　十活动安排：20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动！

五四演讲比赛策划12

　　一、活动目的

　　今年是五四运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到五城同创工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于五四期间组织开展庆祝五四青年节暨纪念五四运动九十周年系列活动。

　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以当代青年的使命为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

　　二、活动主题

　　当代青年的使命

　　三、参与对象

　　高一全体学生

　　四、参赛要求

　　1、每班推选1-2名代表参赛。

　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕当代青年的使命展开。

　　3、参赛时间为4－6分钟。

　　五、时间及安排：

　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。

　　②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。

　　③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。

　　六、具体要求：

　　①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

　　④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

　　七、评分标准：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。

五四演讲比赛策划13

　　一、活动背景：

　　五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

　　万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯hellip;hellip;既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆？

　　值此第58个五四青年节到来之即，为纪念五四运动88周年，借XX年学代会即将召开之东风，演讲与口才协会将偕同兄弟社团播音主持协会开展 传承五四精神争做世纪青年主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励大家不断前进。同时，回顾共青团85周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青年的政治意识和服务意识。

　　二、活动目的：

　　为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进, 传承五四精神，争做世纪青年，实现自我理想，在广大师生青年中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育，进行社会主义核心价值体系教育，引导广大团员青年为我校争创全国一流大学、构建和谐校园做贡献，同时引导广大青年深入学习邓小平理论和三个代表重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青年紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励亿万青少年在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中建功立业、成长成才。充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身改革开放和现代化建设的生动实践，推动各级团组织和广大团干部深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。

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