班主任个人工作总结800字怎么写

更新于:2020-12-24 18:52:01

  可即使仅有简短的3条规范,学生也很难适应,每一条我都要反复进行行为纠正。执行过程中,仍然有很多学生因为忘记规范而做不到,于是我们编了顺口溜以方便学生记忆。慢慢地,随着学生本事的提高,我们不断深入调整规范资料,在“做好自我”的情景下增加“心怀他人和团体”的执行标准。

  引导意识

  班主任对学生的引导包括两个方面:一是及时关注,二是正面引导。优秀、负责的班长,保障了班级的有效运行,但不代表班主任能够撒手不管或不去关注班级。因为每一名学生都有获得认同的期待:班长期待自我认真工作被教师发现;表现好的学生期望教师能关注到自我的良好表现;表现不够好的学生也需要教师的“关注”,或是个别谈话,或是团体引导,予以纠偏。

  学生出现一些较大的错误行为(攻击同学、扰乱课堂秩序等)且屡劝不改,班长不能正常应对时,则需要班主任及时介入,进行正面引导,帮忙他们朝着更好的方向发展。

  有了班规,就要坚持下去,不能“三天打鱼,两天晒网”,说一就是一,执行力必须要强,否则一个班主任就没有了威力。日复一日,经过一段时间的坚持,孩子们各个方面都取得巨大的提高。

  巧妙利用表扬

  我是一个班主任,我也是一个数学教师,管理班级时,我把孩子们用班规“圈养”起来,上课时我又想把孩子们“放养”,在课堂上我感触最多是,无论学生多么差,我们都要去发现他们的闪光点,去夸他们。

  每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。

  好孩子是被夸出来的,表扬用在谁身上都适宜,这种方法我在五一班是百试不爽,表扬就像“灵丹妙药”一样,我看到了立杆见影的效果。我看到这盘散沙真的凝聚在了一齐,孩子们重新找回了自信,这个班让我看到了越来越多的正能量,看到这些“惊喜”,我感觉我的付出是值得的。

  班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我高兴,因为我是一个班主任。

【篇三】班主任个人工作总结800字范文


时光匆匆,一个学期的时间过去了,回顾这一个学期,虽然在做班主任的过程中,遇到了很多困难,这些困难也曾是我没想到的,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。

  1、规范行为习惯,树立正确的学习目标。

  我们班的学生大多来自农村,学生较为朴实,并且有一部分同学比较活跃,始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距,所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯,如何统一学生的学习思想,是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点,我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。

  (1)通过集体活动,树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气,以整体环境来影响每一个班级学生。

  (2)对于行为习惯较差的个别同学,通过沟通和交流,诱导他们遵守纪律,不迟到,不早退。

  (3)严格打好学生考勤,对于缺旷太多的学生,及时与家长联系。

  (4)作为班主任本人,我要以身作则,带头遵守班级纪律,以积极的热情来感染每一个同学,用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离,和学生成为交心的朋友。

  通过规范学生的行为习惯,使学生树立正确的学习态度,最后达到学到一技之长的目标。

  2、常到教室,积极督促学生学习。

  我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论及其他基础课程组成。经常到教室,关注学生上课纪律情况,结合与科任老师沟通的意见,及时对出现的问题给予解决。

  (1)对于课堂迟到和早退的同学,给以一定的教育和处罚,使学生养成按时上下课习惯。

  (2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况,及时的制止并做相应的教育。

  (3)检查学生的作业完成等情况,对有问题的学生指导完成作业。

  通过这一个学期的督促,学生基本能养成良好的学习习惯。

  3、组织活动,丰富学生课余生活,提升集体意识感。

  为了丰富学生业余生活,从班费中支出一部分费用,用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材,包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动,另一方面积极参加学校组织的文体活动,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得了荣誉,树立了良好班级形象等目的。

  通过活动的开展,学生感受到了温暖的班级气氛,得到了发挥个人机会,有了展示个人能力的平台,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。

  4、预防可能出现的重大安全事故,针对学生的严重违纪,及时有效的做好处理和教育工作。

  本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题,我都及时处理,并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。

  (1)每天晚上10点查就寝时,同时检查是否有违规用电,是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。

  (2)定期开展安全教育,对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育,使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。

  (3)安排一些学生做好管理和报告工作,对可能出现的违纪事件及时报告,并在未发生重大危害前处理。

  (4)出现违纪事件后,及时报告学校领导和学生家长,协调处理好问题。

  5、加强和学生的沟通和与家长的联系。

  我班学生年龄从17—21之间,年龄跨度较大,并且处于心理成熟的重要时期,如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间,在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下,和学生交谈,及时的关心帮助学生,与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处,我与大部分学生都取得了信任和沟通。

  在校期间除了学校的教师、班主任外,家长是学生的管理者,与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点,有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生,将得到较好的管理效果。

  这学期是我带第一个班级,出现了很多意想不到的问题,这也是对自己能力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习,我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是:严抓行为习惯、关心学生身心,帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,未来一定会有好的前途与光明未来。

【篇四】班主任个人工作总结800字范文


一、回顾开学初的目标,计划,任务,以及完成情况分析。

  1.开学初,自认为最为详尽,最有可行价值的就是班级量化方案的出台。

  可是在具体实施过程中,因为方案过细导致操作过于繁琐,再加上分工不明确,只是指定了班长王星玮负责统计,而量化方案的加减分细则涉及的方面过多,一些要求比较泛泛,不能进行及时的加减分,最终使得量化评比坚持了两个月以后无疾而终。

  2.班级任务明细分工。

  一些卫生方面的任务完成的不好,比如课桌的摆放,玻璃,墙面的清洁,劳动工具,卫生角的整理等等。原因是监督不到位,或者有同学未能到校时无人负责。再加上冬季用水出现问题,班级的卫生情况普遍较差。分工中的其他任务完成较好,如课代表都能尽职尽责,张陈的门官当得很称职,侯新明的图书角无论筹措还是组织都很棒。

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